Friday, January 22, 2016

The Magic Finger by Roal Dahl :: Nivel 450L




Hace un par de días sacamos este libro de la biblioteca Anglo, debo decir que mi acercamiento a Roal Dahl ha sido muy cauteloso, casi desconfiado, tal vez porque las diferentes versiones cinematográficas de sus historias siempre me parecía que tenían elementos algo macabros que no terminan de gustarme. Pero no podía saber si eran propios del autor o libertades de los directores, guionistas, etc.

Poco he ido leyendo diferentes fragmentos y me han ido gustando más y más. He sacado varios para llevarlos a casa pero nunca los empiezo formalmente porque cuento con muy poco tiempo como para terminarlos en una semana.

Así que cuando encontré este libro tan flaquito decidí hacer de nuevo el intento y, en una mañana que estábamos desayunando, comencé a leérselo a mi hijo y ya no pudimos parar.



La historia se trata de una niña que tiene un dedo mágico que usa involuntariamente cuando se enoja mucho. 

Ella vive en una granja y tiene unos vecinos a quienes les gusta cazar. Un día que regresan de cazar con su papá ella pierde el control y usa su dedo mágico en contra de toda la familia de cazadores.


Al día siguiente los vecinos salen a cazar con su papá y matan 16 patos, pero no logran atinarle a los últimos cuatro, éstos los siguen a su casa.


A la mañana siguiente toda la familia Greggs tiene alas en lugar de brazos, los niños salen volando y los padres los siguen, al regresar no pueden entrar a su casa que ahora está siendo usada por cuatro patos gigantescos que tienen brazos en lugar de alas. 

La historia es divertida y el lenguaje muy claro, las fantásticas ilustaciones  de Quentin Blake la acompañan a la perfección, pero contiene elementos que podrían angustiar a algunos niños porque habla del punto de vista de los patos a quienes le dispararon, algunos de los patos muertos resultan ser hijos de una de las patas con brazos, lo que se resuelve haciéndoles tumbas y poniéndoles flores, así que, aunque la familia parece aprender la lección de que cazar no esta bien, el tratamiento del tema podría no ser apropiado, cada papá o mamá sabrá juzgar conociendo al niño en cuestión. Yo lo recomiendo, no toma más de una hora leerlo, aquellos niños que ya sepan leer (de 7 a 9 años) y que hayan llevado al menos un año de buenas clases inglés podrán comprender al menos la idea general.


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Wednesday, January 20, 2016

Little Women :: Nivel 300-500L



Hoy reinicié el grupo de primaria con niños de tercero y cuarto, de 8 y 9 años.
Saqué de la biblioteca del Anglo el Libro de Mujercitas de Luisa May Alcott en la versión de Penguin, nivel 1, que incluye pistas de audio.

Trabajamos identificando lo que iba a pasar y asignamos los personajes para hacer una pequeña representación.



Yo suelo hablar en inglés a mis alumnos tanto como se pueda, pero también repito lo que dije en español cuando veo que existe el riesgo de que algún niño se frustre al sentir que no entiende, es muy importante que esten contentos y tranquilos disfrutando la actividad.

Resulta muy útil que los alumnos escuchen grabaciones en las que hablan personas que hablan inglés como lengua materna, incluso de diferentes países, para ir familiarizando a los niños con eso, pero siempre sin que sea una presión, si algo no entienden lo volvemos a explicar cuantas veces sea necesario.

Pueden encontrar las mueñecas aquí.




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Saturday, January 16, 2016

Bio Parque San Antonio


El Bioparque San Antonio, junto con los Viveros de Coyoacán y el parque Bicentenario, es un parque administrado por la Semarnat, totalmente gratuito, con excelente sistema se seguridad, cámaras y personal.

Cuenta con estacionamiento gratuito y se pueden realizar allí fiestas infantiles.

Hay Biblioteca Pública, área de talleres, ciclopista, lago, tirolesas (en este momento no se pueden usar) y auditorio al aire libre.

La dirección es Central 300, Álvaro Obregón, Carola, 01180 Ciudad de México, D.F., teléfono 56280600

Aquí puede ver la ubicación el Google Maps.





Saturday, November 28, 2015

The Very Lonely Firefly :: Nivel 530



En los días anteriores a dejar la escuela, estuve trabajando con los niños con el cuento The Very Lonley Firefly de Eric Carle, así que decidí hacer algo bonito para los niños de despedida, y tanto a los de primero como a los de Kinder 2, les di un títere de dedo de la libélula.

Fue una despidida agridulce, los niños fueron muy cariñosos y recibieron con entusiasmo el regalito que incluía una nota para los padres diciéndoles que apreciaba haber trabajado con sus hijos y que cada uno es listo y maravilloso, pero fue triste también que me dijeran "no te vayas" y me abrazaran.








Tuesday, November 17, 2015



Me gustó mucho este libro que sacamos de la biblioteca del Anglo, se llama The Moon Singer y trata de un niño que es adoptado por una familia que lo ve sólo como fuerza de trabajo. Por la noches se escapa al bosque para cantarle a la luna. Accidentalmente es descubierto por un noble quien decide llevarlo ante el reina, pero el niño no es capaz de cantar frente a toda la corte.

Vuelve al pueblo y es despreciado por todos. Pero descubren que sigue cantando en el bosque por las noches. Cuando la reina se entera decide ir a escucharlo y queda maravillada.

Me gustó mucho y también las ilustraciones. Parece que está descontinuado, pero lo pueden encontrar usado.




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Friday, November 6, 2015

Where the wild things are :: Nivel 740

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Entre ayer y hoy estuve trabajando con el Libro de Maurice Sendak con los niños de primero y kinder 2 en la escuelita.

El libro trata de un niño que se esta portando mal así que su mamá lo manda a la cama sin cenar. El cuarto se convierte en una selva por la que él camina hasta llegar a un mar donde encuentra un bote con su nombre y navega hasta llegar al lugar de donde vinen las cosas salvajes, que son unos mounstros que tratan de asustarlo. Pero el los embruja y entonces lo hacen rey. Por un rato se divierte mucho allí, pero luego recuerda a su mamá y le llega un olorcito a cena, así que decide regresar.

Hay una película sobre este libro que no me parece particularmente adecuada para niños pequeños, pero el libro es sencillo y lindo.

Después hice con los niños títieres de los mosntruos, los colorearon y pegamos palitos, estuvieron muy contentos.






Saturday, October 3, 2015

Niveles de lectura

Es difícil establecer parámetros de niveles de lectura para los niños porque cada uno es diferente en su propio idioma y en un segundo idioma todavía puede haber más factores que intervienen.

Pero creo que un buen marco de referencia es la escala Lexile, que califica la comprensión de lectura de los niños y la dificultad de los libros para tratar de emparejar ambos y poder ofrecer libros adecuados a niños de un mismo grupo de edad de manera que se sientan motivados y no se frustren.

La escala va del 5 al 2000 y se compara con algunas otras que las editoriales de libros en inglés utilizan para dar referencia, ya sea con números o colores.

Usaré la escala Lexile para dar una idea, pueden buscar los libros en la base de datos de Lexile aquí si tienen dudas.



Aquí hay otro cuadro que compara espcíficamente los libros de la editorial Penguin, que tiene su propia clasificación con la escala Lexile.